Tema 2: La importancia de los recursos naturales para las generaciones presentes y futuras.

 Tema 5: Laudato Si´  y educación ambiental

A continuación, se presenta información a cerca del contenido de la encíclica Laudato Si´ en relación a la educación ambiental formal, no formal e informal. De hecho, si deseas conocer un poco sobre el tema debes seguir leyendo hasta el final, ya que, daré a conocer los datos más precisos de la encíclica relacionados a mi aprendizaje sobre el tema ambiental que en lo personal considero se deben revelar para hacer remembranza de lo que he aprendido durante el ciclo tres en la materia de Educación Ambiental.   

https://www.informabtl.com/responsabilidad-social/

Quiero exteriorizar honestamente que en nuestro país poco es lo que se sabe de la protección con el medio ambiente y el planeta de manera global, esto puede ser por poca información, pocos recursos para conocer del tema o simplemente por desinterés de la población.  Por una parte, quiero decir que todo ser humano puede ser educado ambientalmente, muchas veces escuchamos decir que no saben de temas ambientales porque no han estudiado, sin embargo, cabe aclarar que no solo los alumnos en  las escuelas (educación formal)  pueden ser educados en  el tema, si no también toda la humanidad alrededor del mundo, ya sea por medio de la educación formal, informal e informal. No deben existir excusas cuando aprender sobre el medio ambiente se trate. hoy en día es fácil leer artículos o sitios webs en internet o ver videos (educación no formal)  donde se expresen problemas ambientales e investigar mas al respecto. De igual forma, hay grupos ecológicos  dónde se unen o instituciones educativas, gubernamentales, comunidades, municipales, entre otros , a favor del medio ambientes y la ecología en general (educación informal). en este tipo de grupos aprenden y profundizan en hacer un cambio empezando por adquirir e impartir el conocimiento del las problemáticas ambientales para crear sensibilidad hacia estos y temas y como resultado final accionar y lograr cambios en la cultura que si bien no es del todo mala pero que necesita inmiscuirse en el tema ambiental.  

A través de la materia Educación Ambiental que estoy cursando, he podido aprender muchas cosas importantes sobre el medio ambiente y la encíclica de Laudato Si´, de hecho, antes de esta materia no sabia que ésta encíclica se tratara de la problemática del medio ambiente, pero es muy interesante saber como desde un punto religioso se ve claramente la importancia de hacer un cambio en nuestra forma de vivir y sobre todo de pensar. Al ver los videos donde se explica a forma de resumen sobre el contenido de la encíclica he podido interiorizar que todo depende de nosotros como seres humanos cuidar de nuestra casa común porque somos los seres con el poder de cambiar para bien nuestro nuestro entorno y que mejor si lo hacemos en bien de proteger al plantea en general. Efectivamente, el capitulo 2: El evangelio de la creación en el apartado 2 en los puntos 65-75 dice que la existencia humana se basa en tres puntos principales Dios, el prójimo y la tierra (Génesis), en otras palabras, el ser humano debe respetar los mandatos de Dios viviendo en solidaridad con el prójimo y cuidando de la tierra y en lo que ella habita. 

En la actualidad se ve la necesidad que el ser humano tiene por poseer y en este afán se olvidan de cuidar a los mas frágiles, debemos recordar que  no somos Dios, no podemos desentendernos de los animales, no podemos disponer de dichas creaturas porque tienen valor en si mismas y no están subordinadas al bien del ser humano. El ser humano quiere tener riquezas y se centra en si mismo sin importarle su alrededor y los recursos naturales incluyendo en ello los ecosistemas, en efecto, en el apartado 3 del capitulo 2 en los puntos 76 al 83 habla del misterio del universo donde nos dice que cuando reconozcamos el valor y fragilidad de la naturaleza podremos terminar el mito moderno del progreso material sin limites, donde erróneamente los humanos entienden que entre mas usen los recursos naturales mas viene el progreso. Déjenme decirles que están muy equivocados ya que el progreso no se puede dar si es acosta de nuestro planeta que acaso no se dan cuenta que al acabar con nuestro medio ambiente estaremos acabando con nosotros mismos también. Empresarios y personas en general deben ver mas allá del beneficio económico que pueden obtener al explotar los recursos naturales, se que estamos en constante lucha de sobrevivencia pero también se que hay muchas maneras en como lograr un desarrollo sostenible en que tanto el planeta como nosotros podamos sobrevivir en relación armónica. Se que necesitamos del agua, de la madera , de todo lo que humanamente nos sirve para vivir pero nos desentendemos de compensar nuestra naturaleza de una manera en que si bien usamos sus recursos debemos darle lo que le hemos quitado. Por ejemplo, una comunidad de un determinado lugar viven de la pesca a través de una laguna, los habitantes no solo deben pensar en pescar sino también deben cuidar que los peces que estén muy pequeños tienen que dejarlos libres y cada cierto tiempo pausar la actividad para que se reproduzcan, no se terminen y siempre tenga peces la laguna para su propio beneficio, del ecosistema y del medio ambiente.

Mediante la encíclica Laudato Si´, he podido observar que en el tema de los problemas ambientales tiene mucha relación la política y la cultura social, ya que, la política permite a países desarrollados aprovecharse de países que están en vías de desarrollo o en subdesarrollo. El capitulo 2 apartado 6 de la encíclica del punto 53 al 59 dice que cuando las decisiones políticas estén sometidas a la tecnología y a las finanzas, se pierde de vista el bien común. efectivamente, al buscar como fin ultimo la economía se deja por un lado los daños que con nuestros actos podemos ocasionar  a la naturaleza. Se tiene en el apartado 6 destino de los vienes en los puntos 93 al 95, que el 20% de la población mundial consume recursos en tal medida que roba a las naciones pobres y futuras lo que necesitan para sobrevivir, por ejemplo, los rusos son una nación desarrollada en las que las regulaciones ambientales ya no les  permite pasar de cierto limite de contaminación permitido, por ello los rusos deciden hacer alianzas políticas con chile , país en el cual no han llegado a su limite de contaminación. Los rusos vieron la oportunidad de abastecerse de un recurso alimenticio el cual es el aguacate y negociaron con chile para que en su país hicieran cultivos de aguacate aprovechando sus recursos d tierra e hídricos, de hecho este ultimo es el que se ha visto agotado por las alto consumo de dicho recurso que se usaba para el cuido y riego de la planta aguacatera y la población de chile están en conflicto porque ellos necesitan agua para tomar y poder suplir sus necesidades hidrológicas. Ahí es donde se ve el impacto que tiene en las vidas de los seres humanos acabarse los recursos vitales para vivir, de esta manera se ejemplifica que si dañamos nuestro medio ambiente nos acabamos nosotros mismos. Seguidamente, les dejo el enlace a la entrevista realizada a la gente chilena que perece por la falta de agua: https://www.youtube.com/watch?v=VhaiClpvNtg&feature=youtu.be

En el capitulo 4 puntos del 138 al 142 del apartado 1, tenemos  la ecología  ambiental, económica y social. este apartado dice que la ecología estudia las relaciones entre organismos vivientes y el ambiente en el que se desarrollan, es decir todo esta conectado entre si. De aquí, parto para realizar el análisis y propósito de mi proyecto ambiental llamado environmetal minds donde se plantea hacer conciencia y sensibilizar a una determinada población acerca de los efectos negativos que los procesos agrícolas ( uso de insecticidas, quema  tala de arboles) causan en el medio ambiente y en la vida humana (efectos en la salud humana). Si nos enfocamos en este apartado en el que todo esta relacionado organismos vivientes y el ambiente, se analiza que si los agricultores usan insecticidas para cuidar sus cultivos de plagas están provocando la contaminación del agua (ecosistema)  donde pueden existir peces y por consecuencia ser contaminados y no comestibles por el ser humano porque si lo consume puede morir, de la misma manera, recordar que los insecticidas degradan los suelos afectando su estructura haciendo mas propensos los deslaves, derrumbes, etc. de igual manera, la tala y quema de arboles abona al deterioro de los suelos haciendo débiles sus estructuras y quitándoles su vitalidad , por ejemplo, Ghana (África Occidental), país en el que se da la desertificación como efecto de la degradación del suelo. De esta manera se sensibiliza a la comunidad educativa brindándoles conocimientos (efectos a la salud, a la tierra y forma de vida) y sensibilizarlos para que tomen conciencia acción y valoración de sus actos para que los cambien en bien del medio ambiente. 

Reflexión Personal

La encíclica Laudato Si´ es como una guía para el bien actuar en comunión con el medio ambiente a través del ejemplo de Jesús. efectivamente, en la encíclica se encuentra información valiosa sin ningún tipo de mezquindad, egocentrismo y sin afán de hacerse de riquezas porque de nada sirve que los seres humanos se hagan ricos si se están acabando al mundo para lograrlo. La encíclica nos hace el llamado a tomar acción para solucionar o menguar la crisis ambiental y social ( crisis socio ambiental). Todos los seres humanos unidos debemos buscar una solución integral para combatir la pobreza y al mismo tiempo cuidar de la naturaleza para hacer esto debemos invertir en investigaciones para conocer y mejorar como seres humanos en conciencia y acto no para enriquecernos si no para proteger nuestra casa común. Debemos entender que nuestro deber es proteger todo lo que Dios nos dejo listo y adecuado para nuestro vivir, debemos entender que la naturaleza y los animales ya estaban aquí cuando nosotros llegáramos al mundo.   

En adición, la encíclica es muy importante para promover adecuadamente la educación ambiente ya sea formal, no forma e informal. considero como futuro docente y potente promotor de la educación ambiental que todos los docentes debemos guiarnos de la encíclica como conocimiento base para arrancar a impartir conocimiento con nuestros alumnos, nuestra comunidad religiosa, nuestros vecinos y prioritariamente nuestra familia, debido que de ahí empieza toda enseñanza-aprendizaje. Si desde nuestros hogares creamos el valor de proteger nuestro medio natural, será mas fácil para los docentes realizar proyectos con los alumnos para cuidar el medio ambiente y así como culminación una sociedad integral en la que todos actúen colaborativa y solidariamente para proteger el medio ambiente.

Si los docentes conocen la encíclica, impartirán una educación mas apegada al bien común. Considero que las enseñanzas de nuestros docentes son vitales, ya que son las bases del actuar de la futuras generaciones adultas. Entonces, debemos educar ambientalmente de la mejor manera impartiendo conocimientos y realizando prácticas buenas para que estos alumnos a los cuales estamos educando sean futuros adultos responsables de la naturaleza y de sus propios actos. Los docentes debemos hacerles ver que de ellos depende la estabilidad de nuestro planeta, ya que, los humanos somos el mayor destructor de nuestro medio ambiente por simples hechos que a lo mejor consideramos son insignificantes pero que a gran escala se hace un problema. Recuerdo perfectamente que los docentes en primeros años de la universidad nos inculcaron que como profesionales debemos actuar bien que si comemos una galleta cuando vamos en el trasporte publico, debemos guardar la basura y colocarla en el basurero más próximo que encontremos, que botar la basura en las calles no es correcto porque de poco a poco le estamos haciendo un daño a nuestro medio ambiente y por consecuencia a nosotros mismos también. En adición, todos estamos llamados a saber y accionar con valores y principios para cuidar nuestro medio ambiente así que tomes acción hoy y no después que ya podría ser muy tarde para lograr cambios positivos en nuestros planeta. 

Created by Luis Antonio Arévalo Posada.